2025-2026 Öğretim Yılı Güz Dönemi Kayıt Yenileme Duyurusu

С момента своего основания в 1982–1983 учебном году Факультет открытого образования Университета Анадолу внёс значительный вклад в развитие Турецкой Республики. С момента включения Факультета открытого образования в систему высшего образования Турции, он реализовал право на «равенство возможностей», являющееся одним из краеугольных камней Конституции Турции, предоставив возможность получения высшего образования, в частности, уязвимым группам (группам с экономическими, социальными, правовыми и физическими ограничениями). В процессе своей деятельности Факультет открытого образования предоставлял своим студентам различные услуги, используя при этом возможности, предлагаемые технологиями, посредством применения разнообразных образовательных методик. 

Вначале обучение проводилось с использованием книг, телевидения, радио и практики Академического консультирования, которые были специально разработаны и подготовлены в рамках Факультета открытого образования. Среди них практика Академического консультирования, являющаяся одной из наиболее успешных и востребованных практик системы, на момент создания системы осуществлялась в ограниченном количестве центров в Турции, а впоследствии была распространена на всю страну и даже на определённые зарубежные центры. В связи с прогрессом в области интернет-технологий и мобильной связи, а также активным использованием Интернета и мобильных приложений людьми, Факультет открытого образования, внимательно следящий за технологиями и быстро адаптирующий их к своей системе, продолжил диверсифицировать свои образовательные возможности. Вместе с этим прогрессом, склонность студентов к использованию Интернета и мобильных приложений, а также компетенции в использовании этих приложений в рамках Процесса перехода от Академического консультирования к Ответственности за курс на Факультете открытого образования Университета Анадолу, привели к тому, что очные практики академического консультирования с 2020–2021 учебного года были заменены онлайн-занятиями в режиме реального времени, проводимыми в рамках практики «ответственность за курс». 

В настоящее время практика онлайн-занятий в режиме реального времени, успешно применяемая и с интересом отслеживаемая студентами, стала важной частью процесса. С момента своего основания изменения и развитие на Факультете открытого образования продолжались в зависимости от технологического прогресса. Это свидетельствует о том, что на Факультете открытого образования Университета Анадолу, обладающем динамичной структурой, поддерживаемой технологиями, некоторые образовательные возможности, предлагавшиеся в прошлом, в будущем уступят место новым практикам.

Университет Анадолу предлагает доступное и качественное высшее образование в более чем 50 странах на четырёх континентах. Он охватывает миллионы студентов.

С более чем 4 миллионами выпускников и более чем 1 миллионом активных студентов каждый семестр он является одним из ведущих университетов открытого образования в мире.

Благодаря современным технологиям, сильному профессорско-преподавательскому составу и международным программам, он воплощает в жизнь видение «университета будущего».

Почему Университет Анадолу?

• Диплом международного образца
• Доступное образование по разумной стоимости
• Более 50 программ бакалавриата и ассоциированного специалитета
• Более чем 40-летний опыт дистанционного обучения
• Интерактивные и насыщенные учебно-методические материалы
• Обучение в любое время и в любом месте
• Миллионы студентов из более чем 50 стран
• Без возрастных ограничений
• Возможность получения второго диплома для студентов университета
• Онлайн-занятия и очный экзамен

С 1982–1983 года Факультет открытого образования внёс вклад в развитие Турции и предоставил равенство возможностей уязвимым группам. Услуги, начавшиеся с телевидения, радио, книг и академического консультирования, были диверсифицированы благодаря интернет- и мобильным технологиям.

Начиная с 2020–2021 учебного года, онлайн-занятия в режиме реального времени, проводимые в рамках «ответственности за курс», стали основной практикой вместо очного консультирования. Система, адаптируясь к технологическим достижениям, продолжит обучение новыми методами и в будущем.