Türkçe Öğrenen Öğrencilerimiz Ne Diyor?

Türkiye’ye farklı ülkelerden gelen öğrenciler için Türkçe öğrenmek hem heyecan verici hem de bazen zorlu bir deneyim olabiliyor. Kazakistan’dan Gohar, Gambiya’dan Alfa, Rusya’dan Ustam ve Filistin’den Jud ile konuştuk ve onların gözünden Türkçe öğrenmenin keyifli ve zor yanlarını öğrendik. Gohar 18 yaşında ve Kazakistan’dan geliyor. Alfa Batı Afrika’dan, Ustam Rusya’dan, Jud ise Filistin’den Türkiye’ye gelmiş. Her biri farklı yaş ve kültürlerden olsa da ortak noktaları var: Türkçe öğrenmek ve Türkiye’de eğitim görmek. Bazı öğrenciler için bu tamamen tesadüfi bir karar olmuş. Gohar, babasının YouTube’da Türkçe videolar izlediğini ve kendisinin de oradan öğrendiğini anlatıyor. Türkiye’deki eğitim sisteminin Rusya’ya göre hem daha ucuz hem de kaliteli olması, öğrencilerin burayı tercih etmesinde önemli bir etken olmuş.

Öğrencilerin Türkçe öğrenme süreçleri birbirinden farklı. Kazakistan’dan gelen öğrenciler, Kazakça ile Türkçe arasındaki benzerlik sayesinde başlangıçta zorlanmamış. Ancak Gambiya’dan gelen bir öğrenci için Türkçe tamamen yeni ve karmaşık bir dil olmuş. TÖMER’de öğrendikleri dil bilgisi, sokakta günlük konuşmada her zaman işe yaramıyor; ama eğitim süreci, öğrencilerin Türkçeyi daha iyi kavramalarını sağlıyor. Öğrencilerin çoğu TÖMER’deki ilk günlerini unutamıyor. Online tanıştıkları arkadaşlarla yüz yüze görüşmek, hocalarla tanışmak ve sınıf ortamını deneyimlemek herkes için heyecan verici olmuş. Türkçe bilmeyen öğrenciler başlangıçta biraz zorlanmış, ama öğretmenlerin yardımıyla bu süreci hızla atlatmışlar.

Günlük hayatta en çok kullanılan kelime ise “teşekkür ederim.” olmuş. Küçük bir kelime gibi görünse de hem günlük yaşamda hem de sınıf içinde öğrencilere güven ve kolaylık sağlıyor. Türkçe öğrenmek, Türkiye’de eğitim almak isteyen uluslararası öğrenciler için hem bir meydan okuma hem de unutulmaz bir deneyim. Farklı kültürlerden gelen bu gençler, hem dil becerilerini geliştiriyor hem de Türkiye’yi daha yakından tanıma fırsatı buluyor.