Yapay Zeka Destekli Kodlama

Einführung in das Programm

Programmziele

Der Studiengang „KI-gestützte Programmierung“ (Associate Degree) zielt darauf ab, qualifizierte Fachkräfte auszubilden, die über die von der sich rasant digitalisierenden Geschäftswelt geforderten Fähigkeiten in der KI-gestützten Softwareentwicklung verfügen.

Studierende dieses Programms erhalten die Gelegenheit, Anwendungen der generativen künstlichen Intelligenz parallel zu modernen Softwaretechnologien zu erlernen. Neben dem Erwerb technischer Kompetenzen sollen sich die Studierenden zu Fachkräften entwickeln, die sich des Datenschutzes und der gesellschaftlichen Auswirkungen bewusst sind und eine Vision für eine verantwortungsvolle Technologieentwicklung vertreten.

Die im Rahmen des Programms anzustrebenden Kompetenzen sind wie folgt:

• Aufbau eines algorithmischen Denkfundaments unter Verwendung der Programmiersprache Python
• Aktive Nutzung aktueller Technologien wie großer Sprachmodelle (LLMs), agentenbasierter Systeme und generativer KI-Anwendungen
• Durchführung von KI-gestützter Softwareentwicklung, Nutzung von Cloud-Technologien und Steuerung von Softwaretestprozessen
• Entwurf von Projekten, die webbasierte Anwendungen, Datenbanksysteme und Cloud-Technologien mit Diensten der künstlichen Intelligenz integrieren
• Analyse generativer KI-Anwendungen in verschiedenen Branchenszenarien und Erarbeitung geeigneter Lösungen
• Steuerung von Softwaretests und Qualitätssicherungsprozessen mit KI-Unterstützung

Wer kann sich für das Programm einschreiben?

Dieses Programm, das mit der Flexibilität der Fernlehre (offene Bildung) angeboten wird, richtet sich im Rahmen der Vision des lebenslangen Lernens und des Erwerbs neuer Fähigkeiten an zwei Hauptzielgruppen:

1. Junge Menschen, die ein Universitätsstudium beginnen und eine Karriere im Bereich der künstlichen Intelligenz und Softwareentwicklung anstreben. In diesem Zusammenhang können Absolventen von Sekundarschulen und gleichwertigen Schulen, die beim Grundkompetenztest (TYT) der von ÖSYM durchgeführten Hochschulprüfung (YKS) ausreichende Punktzahlen erreichen und das Programm wählen, sich einschreiben.
2. Personen, die bereits in verschiedenen Branchen tätig sind oder in anderen Studiengängen studieren und ihre Arbeitsprozesse durch den Erwerb von Fähigkeiten im Bereich der KI-gestützten Programmierung transformieren möchten. Studierende, die derzeit an einer Hochschule eingeschrieben sind, sowie Absolventen von Associate- oder Bachelorstudiengängen können sich ohne Aufnahmeprüfung direkt für das Programm einschreiben.

Angebotene Kurse – ECTS-Punkte

Bitte klicken Sie, um auf die im Programm angebotenen Kurse, ECTS-Punkte, Modulkataloginformationen (TR–EN) und weitere offizielle Informationen über das Programm zuzugreifen.

Prüfungsbewertung und Bestehen von Modulen

Die Bewertung von Prüfungen und das System zum Bestehen von Modulen richten sich nach der „Studien- und Prüfungsordnung der Fakultäten für Offene Bildung der Universität Anadolu“, den „Durchführungsgrundsätzen für Studium und Prüfung an den Fakultäten für Offene Bildung der Universität Anadolu“ sowie den „Grundsätzen des studentischen Bewertungssystems an den Fakultäten für Offene Bildung der Universität Anadolu“, die auf Grundlage der durch diese Verordnung verliehenen Befugnisse erstellt wurden.

Auf der Prüfungsseite erhalten Sie detaillierte Informationen zu folgenden Themen:

• Durchführung und Organisation von Prüfungen
• Prüfungstermine
• Erforderliche Unterlagen für Prüfungen und Prüfungsregeln
• Prüfungsdauer
• Veröffentlichung von Prüfungsfragen und Lösungsschlüsseln
• Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse
• Widersprüche gegen Prüfungsergebnisse

Hierzu können Sie ausführliche Informationen einholen.

Graduation Requirements

Students enrolled in the Associate Degree Program in AI-Assisted Coding may graduate provided that they:

• Successfully complete courses totaling 120 ECTS credits
• Do not receive grades of FF, YZ, or DZ
• Achieve a minimum Grade Point Average (GPA) of 2.00
• Fulfill all other obligations

Möglichkeiten für den vertikalen Übergang

Absolventen des Studiengangs „KI-gestützte Programmierung“ müssen die von der Auswahl- und Vermittlungszentrale (ÖSYM) durchgeführte Prüfung für den vertikalen Übergang (DGS) ablegen, um ihr Bachelorstudium ab dem 5. Semester in Präsenz- oder Fernstudiengängen fortzusetzen.

Detaillierte Informationen können Absolventen dem „Leitfaden für die Prüfung zum vertikalen Übergang (DGS) für Absolventen von Berufsfachschulen und Studiengängen der offenen Bildung“ entnehmen, der die für den Übergang verfügbaren Bachelorstudiengänge, die Programmanforderungen und die Studentenquoten enthält. Der Leitfaden umfasst zudem Grundsätze und Regeln zu Antragsverfahren, Präferenzen für Bachelorstudiengänge, Prüfungs-, Bewertungs- und Vermittlungsverfahren sowie zu den von Berufsfachschuldirektionen und den Einheiten der Studiengänge der offenen Bildung durchgeführten Abläufen.

Karrierechancen

Die transformative Wirkung der Technologien der künstlichen Intelligenz in allen Branchen hat die Nachfrage nach Softwareteams und Fachkräften, die KI-Tools einsetzen können, erheblich gesteigert. Absolventen dieses Programms verfügen über Beschäftigungsmöglichkeiten in einer Vielzahl von Bereichen, darunter:

• Softwareunternehmen: Als Softwareentwickler, Tester und Assistenten für die Code-Generierung unter Einsatz KI-gestützter Werkzeuge
• Finanz-, Bank- und FinTech-Sektor: Als Entwickler von Automatisierungssystemen und KI-gestützten Finanzprozessen
• Gesundheitswesen, Einzelhandel und Logistik: Bei der Entwicklung branchenspezifischer Intellektanwendungen zur Steigerung der Effizienz
• Teams für digitale Transformation in öffentlichen und privaten Institutionen: Als Technologieexperten, die KI-Implementierungsprozesse unter Berücksichtigung von Datensicherheit und ethischen Grundsätzen steuern
• Start-up-Ökosystem: Durch die Gründung eigener Technologie-Start-ups oder als unabhängige (freiberufliche) KI-Berater und -Entwickler in nationalen und internationalen Projekten